Hai Semi Palar, salam kenal aku Laras. 

Tidak ada yang kebetulan, mungkin pertemuanku dan Semi Palar adalah sebuah kebaikan yang didukung oleh semesta. Awal memasuki lingkungan Semi Palar, aku masih bingung ada apa di dalamnya. Semua kemungkinan saling menebak dengan riuh di kepalaku. Ahh sepertinya seperti sekolah lain, akan ada guru dan siswa didalamnya yang saling bekerja sama untuk menciptakan prestasi terbaiknya. Atau mungkin ini sekolah dengan tipe yang menitik beratkan pada minat siswanya. Yaaa tebakan itu semuanya mengisi kepalaku.

Akhirnya aku bertemu dengan Kak Andy, ada beberapa hal yang rasanya membuatku tersadar. Hal yang aku suka adalah sebuah statement "Kita Tak Perlu Mengajari Sebuah Pohon Untuk Tumbuh dan Berkembang, Tanpa Diajari Pohon Akan Tumbuh dan Berkembang Dengan Sendirinya". Kak Andy menjelaskan bahwa tugas kakak di Smipa bukan untuk membuat adik-adiknya menjadi sosok yang pandai Matematika, Fisika, dll. Ia melanjutkan kalimatnya dengan "Pohon Membutuhkan Lingkungan Yang Tepat Untuk Dapat Tumbuh dan Berkembang Dengan Baik". Setelah berbincang sekitar 2 jam, Kak Andy mempersilahkan untuk berkeliling di lingkungan Semi Palar.

Aku memulai menyusuri sudut SMP, melihat adik-adik yang sedang belajar matematika di kelas, ada yang sedang berdiskusi , dan ada pula yang sedang membuat project sepertinya. Aku hanya mengamati dari luar kelas, karena khawatir menganggu fokus mereka yang sedang berkegiatan. Lalu, kulanjutkan langkahku menuju bagian TK dan SD. Rasanya senang melihat halaman berumput hijau yang sedang diisi oleh adik-adik TK bekegiatan. Bertemu adik TK yang sedang menangis di lorong dan temannya mencoba menenangkan (rasanya syahdu melihat anak kecil nan mungil memiliki empati untuk temannya), kemudian aku menghampiri salah seorang anak SD Kecil katanya, kalau tidak salah dia kelas 1, ketika aku tanya dia sedang apa, dia menjawab sedang membuat peta untuk membantu menemukan mainan temannya yang hilang ketika bermain di waktu istirahat (lagi-lagi dibuat kagum, sepertinya aku tidak pernah merasakan "belajar" seperti adik-adik ini sewaktu bersekolah dulu).

Setelah berkeliling, kami kembali berdiskusi kembali tentang bagaimana Semi Palar dari apa yang aku temui. Sepertinya aku sudah mulai tahu apa itu Semi Palar, walaupun hanya dari permukaannya. Semoga aku bisa berkenalan dengan Semi Palar lebih dekat lagi )