1-11-25
GENERASI KEMBALI KE AKAR - Dr Muhammad Faisal - Youth Researcher

Rekan2, tulisan dari saya tentunya perlu ditambah / betulkan penafsirannya.
Penggabungan juga dari moderator, orang tua yg bertanya dan terutama Nara Sumber.
Kebetulan masih versi point2.
Semoga bermanfaat : 
(CP = Catatan Penulis (Sy) - untuk membantu penafsiran)

MENJAGA & MENUMBUHKAN NILAI2 KEHIDUPAN
. Melalui ngobrol + nonton film bersama + menjadi teladan + kebiasaan keseharian.
. What Adult Should Know? Soft Porn
. Pengakses situs dewasa : no 1 US, 2 : Indonesia.

YOUTH CENTER SOCIETY
. Kita sekarang masuk era : Youth Center Society
(Lebih banyak anak muda didengar daripada orang tua)
. Kutipan : "Masa muda adalah projective years (memproyeksikan usia selanjutnya)"
. Penyuka Anime = weboo
. Nomor 1 sekarang di Netflix : Anime - Demon Slayer

BONUS DEMOGRAFI & FOKUS ECONOMY GROWTH VS CHARACTER BUILDING
. Bonus demograsi = pisau bermata dua = turbulensi politik
. Tidak ada penyaluran energi untuk tenaga kerja = panasnya politik (Nepal)
. Indonesia berharap generasi muda menjadi "pendorong economy growth".
. Imbasnya ke pendidikan = orientasinya ingin : "nilai bagus" dari "sekolah bagus", dapat "pekerjaan bagus".
. Jangan lihat anak muda sebagai "sumber ekonomi" tapi lihat dari "perkembangan mentalnya" 
. Penekanan Character Building = jaman Sukarno : Orientasi mental nomor 1, ekonomi nomor 2.
(Berbeda jaman sesudahnya = Economy Growth)

MEMPERLAMBAT AI ?
. Eropa sedang memperlambat AI. 
. Australia (garis keras) : anak2 bawa dump phone
. Inggris sedang demo besar2an untuk kembalikan (pengetahuan) ke "guru".
. Lingkungan akan dibuat sebagaimana "tradisi" (jaman dulu) :untuk mengoptimalkan perkembangan anak.
. Kembali menjadikan "Manusia" sebagai "Sumber Pengetahuan" yg terbaik.
. Ironi jaman sekarang semua pakai AI - Chat GPT.
. Dan Ironi Indonesia semua mau di AI-kan.

ISTILAH ANAK MUDA VS PEMUDA
. Bedakan istilah "anak muda" (nongkrong) dan "pemuda" (revolusi - intelectual)
. Anak Muda = Jaman sekarang, Pemuda = Jaman dulu
. Anak sekarang dibesarkan : (1) Warganet , (2) Sekolah, terakhir (3) Orang Tua (paling ga dipercaya)
. Jaman dulu : (1) Orang Tua (peranan utama) - (2) Sekolah - (3) Lingkungan.
. Cara "melihat" (Menamakan) generasi itu : lihat ada "kejadian apa" di era remajanya, bukan lihat "waktu lahirnya."

GAP GENERATION
. Istilah "Gap Generation" muncul di era baby boomers (pasca PD2)
. Melahirkan generasi yg ga suka perang, ga suka rapih, ingin melawan.
. Bertolak belakang sama ortunya (Generasi GI (tentara) - patriotik, rapih).
. Generasi sekarang adalah produk dari covid.
. Dulu "anak dengar ortu", sekarang "ortu dengar anak" 
(Maksudnya : "yg tua" mendengar (menanya) "yg muda".
. Dan "yang tua" menolak tua.

DOSE EFFECT - Jonathan Hedge / Head / Hed (kurang tau nama)
. Sosmed = konsumsi mau "dikit mau banyak" tetap merusak.
. Excess dari sosmed yang ga bisa dikontrol = dopamine = dumb scrolling
. Tubuh secara otomatis akan seimbangkan - homeostatis - "dopamine tinggi" maka "hormon stress naik" : jadi mudah bosen ???
. Anak harus diajar bosen.

PENCARIAN INTERNAL VS EXTERNAL
Dr Rollo May :
. Makin dia terbiasa liat external, makin tidak terlatih liat internal.
. Tidak bisa bedakan pleasure dan happiness, apa yg menchalange, internal jadi bermasalah.
. Bung Karno sehari baca 4-5 buku.
MASA SPANISH FLU VS COVID
. Dulu ada Spanish Flu1917-1919 idem dengan sekarang (Covid). 
. Situasi hampir sama namun outputnya beda.
. Dahulu banyak ke "internal", sekarang lebih ke "external"
(CP : mungkin yg dimaksud "penekanan")
. "Kemudahan" (jaman sekarang) tidak serta merta membuat diri "berkembang". 
. Buku "Madilog-Tan Malaka" (jaman dahulu), mana muncul lagi tidak Madilog 2 
(CP : maksudnya di jaman yg susah (jaman dulu) muncul "pemikir2", di jaman sekarang : minim "Pemikir2")

KEARIFAN - NILAI KELUARGA / LELUHUR / MASYARAKAT
. Carl Jung - Teori Arketipe : Tradisi, kebudayaan, nilai2.
. Buku "Longpath" - Ari Walalch :
.. Dengan ber-empati kepada leluhurnya.
.. Menangkap kearifan agar tidak mental breakdown.
.. Mendekatkan kembali anak2 ke nilai2 keluarga / leluhur / masyarakat. 
. Tantangan anak sekarang :
1. Dis-atensi (Sulit memperhatikan)
2. Dis-koneksi - (Sulit terhubung) : termasuk ke lingkungan / tempat dimana tinggal.

MANUSIA IBARAT TANAMAN (TUMBUH DARI BAWAH)
Michio Kuzi
. Melihat manusia seperti tanaman (konsep terbalik) - seolah dibenam terbalik. 
. Kepala = biji yg berakar. 
. Bagaimana kita tumbuh tergantung kepala kita diisi gimana ? 
. Baru kemudian batang daunnya muncul.
. Maka : "KEMBALI KE AKAR"

TEKEN KONTRAK KHAWATIR
. Waktu anak lahir = kita teken kontrak untuk setiap saat akan khawatir.
. Keluhan memperkerjakan Gen Z :
.. Hanya tahan 3 bulan
.. Tidak bisa baca ruangan
.. Tidak bisa komunikasi

KESALAHAN METODE POLA ASUH ALA AMERIKA
. Indonesia salah karna terlalu mengadopsi pola pengasihan Amerika
. Karna Pasca PD2 muncul trauma (CP : Munculnya generasi pemberontak)
. Anaknya ngeganja, kabur, rock n roll - imbasnya maka muncul pola pengasuhan - jangan bentak , jangan pukul, jangan marah. 
. Pola pengasuhan amerika (pasca PD2 - yg error yg diterapkan di kita)

TERHIJACK TEKNOLOGI ?
. Bukan saja "Perjalanan Fisik" namun "Perjalanan Batin" yang tidak pernah putus.
. Kita yg sudah ter-hijack dengan teknologi (termasuk pola parenting "serampangan" dari netizen)

KEMBALI MERASAKAN DAN POLA ASUH TRADISIONAL (BADUY)
. Anak2 yg bingung cara bersedih?
. Orang Baduy - anak2 matahari terbit ayam berkokok sudah berjalan dengan sendirinya (tanpa dijewer)
. Per 3 bulan anak2 diajak ngobrol dengan tetua2. 
. Anak2 yg dibesarkan bersama2 dengan se-masyarakat.
. Titipin - ajak anak nginep - biar tau banyak perspektif - pem-paparan kepada keluarga lain (selain keluarga inti)
. Ya....repot memang. External : masyarakat - medsos - teman yg toksik.

ORTU - TAKUT SESUDAH ANAK KELUAR DR SMIPA
1. Kenapa kami takut ketika anak sudah keluar dari Smipa ?
Jawaban : Smipa perlu ada pendekatan transisi sesudah anak2 keluar.
Kitab Taman Siswa = Ki Hadjar Dewantara

PERADABAN, ILHAM DAN NGELAMUN
. Professor Jiang - Topik peradaban - dari youtube.
. Sience dan teknologi membuat kita jauh dari "ilham". 
. Einstein menemukan rumus waktu ngelamun (Ketika ada proses menuju ke the divine)
. Ironi : Semakin kita mencari "External", semakin kita jauh dari "Ilham".
. Koneksi batin - ortu perlu mengembangkan ini.
. Kembali ke fitrah = dengar frekuensi yg baik dalam hati

ORTU - BULLY & AKAR SMIPA 
. Semua anaknya kena buly, tapi standarnya : apa itu buly = ada buly & ada bercanda.
. Segitiga Smipa : Rumah - Sekolah - Anak
. Kembali ke akar = Idealisme - Itu yang hilang. (Contoh : kemasan plastik, mainan tidak dibereskan, sampah diabaikan)
. Konsep "Saya" dan "Kita".
. Anak pandemi = tidak peka.
. Merendahkan Budaya, Meninggikan Teknologi.
. Seolah Budaya / Idealisme = Kuno ketinggalan jaman

ANAK MENCARI FILOSOFI HIDUP
. Diskusi tentang Filosofi Hidup.
. Release Loop = Mencari Pleasure yg berlebihan = Pelampiasan
. Kenapa anak2 malah mencari ke Filsafat - Filosofi Teras, karna mereka bingung mau bertanya kemana ?
. Kurangnya referensi, maka browsing ke luar.
. Anak remaja yg bingung cari jawaban untuk pertanyaan sehari2 mereka.
. "Rasa Malu" itu yg paling "dibesarkan" anak. (CP : mungkin maksudnya "Ogah bertanya karna malu")
. Mencoba membantu anak memperspektifkan makna "malu"

BAGAIMANA MEMBUAT ANAK BISA TERBUKA / PERCAYA KE ORTU
. Masalah : expresi diri.
. Melatih expresikan diri.
. Menulis perasaan - jurnaling - menggambarkan bagan mengapa bisa kena masalah ini.
. Memfasilitasi : Kemampuan expresikan.
. Anak2 "past covid" itu cenderung menjadi "introvert".

ORTU : PEMPAPARAN - MENGANALOGIKAN DENGAN TANAMAN - MEMBANGUN IMUNITAS
. Tanah2 yg terkontaminasi karna lingkungannya toksik.
. Akar yg ga bisa tumbuh walau tanahnya baik?
. Aneh ketika semua steril justru tidak tumbuh ?
. Ketika dipaparkan dengan jamur2 justru malah tumbuh.
. Membangun imunitas lewat banyak nutrisi yang baik untuk tanahnya.

INFORMASI TUMPAH & PEMBERIAN MAKNA
. Steril & tidak steril : tidak ada ngaruhnya
. Karna tidak bisa stop informasi yg tumpah. Yang bisa adalah memberikan makna.
. Mengupayakan steril akan sangat menyita emosi (membuat cape)

BELONG TO FAMILY
. Yang penting : terlalu terkoneksi ke keluarga agar merasa "Belong to family".

ORTU : APA YG BEDA ORTU DULU DAN SEKARANG
Pertanyaan : Apa yang berbeda (yang hilang) dari orang tua jaman dulu dengan kita (ortu) sekarang ? 
(Yg membuat kita jadi ortu dengan karakter saat ini.
Jawab : 
. Ortu dulu harus menunjukkan diri sebagai yg strong / pilar keluarga. Galak. Banyak diam - introvert - tapi menanyakan memperhatikan secara diam2.
. Ortu sekarang karna mengalami parenting seperti "ortu dulu" jd banyak khawatir. Over protective / banyak pertimbangan. Ortu sekarang suka bercerita. 
. Yg kurang baik dr ortu sekarang : banyak yg menolak tua.

Penutup :
. Mempelajari konsep bahagia orang Indonesia, (berbeda dengan Amerika)
. Tidak ada teori yg sejati mengajar anak. 
. Yg penting : "Memperkenalkan diri yang sejati" kepada anak.

Senin, 4-11-25  - 17.47 (Silahkan ditambahkan / dikoreksi)
1-11-25
GENERASI KEMBALI KE AKAR - Dr Muhammad Faisal - Youth Researcher

Rekan2, tulisan dari saya tentunya perlu ditambah / betulkan penafsirannya.
Penggabungan juga dari moderator, orang tua yg bertanya dan terutama Nara Sumber.
Kebetulan masih versi point2.
Semoga bermanfaat : 
(CP = Catatan Penulis (Sy) - untuk membantu penafsiran)

MENJAGA & MENUMBUHKAN NILAI2 KEHIDUPAN
. Melalui ngobrol + nonton film bersama + menjadi teladan + kebiasaan keseharian.
. What Adult Should Know? Soft Porn
. Pengakses situs dewasa : no 1 US, 2 : Indonesia.

YOUTH CENTER SOCIETY
. Kita sekarang masuk era : Youth Center Society
(Lebih banyak anak muda didengar daripada orang tua)
. Kutipan : "Masa muda adalah projective years (memproyeksikan usia selanjutnya)"
. Penyuka Anime = weboo
. Nomor 1 sekarang di Netflix : Anime - Demon Slayer

BONUS DEMOGRAFI & FOKUS ECONOMY GROWTH VS CHARACTER BUILDING
. Bonus demograsi = pisau bermata dua = turbulensi politik
. Tidak ada penyaluran energi untuk tenaga kerja = panasnya politik (Nepal)
. Indonesia berharap generasi muda menjadi "pendorong economy growth".
. Imbasnya ke pendidikan = orientasinya ingin : "nilai bagus" dari "sekolah bagus", dapat "pekerjaan bagus".
. Jangan lihat anak muda sebagai "sumber ekonomi" tapi lihat dari "perkembangan mentalnya" 
. Penekanan Character Building = jaman Sukarno : Orientasi mental nomor 1, ekonomi nomor 2.
(Berbeda jaman sesudahnya = Economy Growth)

MEMPERLAMBAT AI ?
. Eropa sedang memperlambat AI. 
. Australia (garis keras) : anak2 bawa dump phone
. Inggris sedang demo besar2an untuk kembalikan (pengetahuan) ke "guru".
. Lingkungan akan dibuat sebagaimana "tradisi" (jaman dulu) :untuk mengoptimalkan perkembangan anak.
. Kembali menjadikan "Manusia" sebagai "Sumber Pengetahuan" yg terbaik.
. Ironi jaman sekarang semua pakai AI - Chat GPT.
. Dan Ironi Indonesia semua mau di AI-kan.

ISTILAH ANAK MUDA VS PEMUDA
. Bedakan istilah "anak muda" (nongkrong) dan "pemuda" (revolusi - intelectual)
. Anak Muda = Jaman sekarang, Pemuda = Jaman dulu
. Anak sekarang dibesarkan : (1) Warganet , (2) Sekolah, terakhir (3) Orang Tua (paling ga dipercaya)
. Jaman dulu : (1) Orang Tua (peranan utama) - (2) Sekolah - (3) Lingkungan.
. Cara "melihat" (Menamakan) generasi itu : lihat ada "kejadian apa" di era remajanya, bukan lihat "waktu lahirnya."

GAP GENERATION
. Istilah "Gap Generation" muncul di era baby boomers (pasca PD2)
. Melahirkan generasi yg ga suka perang, ga suka rapih, ingin melawan.
. Bertolak belakang sama ortunya (Generasi GI (tentara) - patriotik, rapih).
. Generasi sekarang adalah produk dari covid.
. Dulu "anak dengar ortu", sekarang "ortu dengar anak" 
(Maksudnya : "yg tua" mendengar (menanya) "yg muda".
. Dan "yang tua" menolak tua.

DOSE EFFECT - Jonathan Hedge / Head / Hed (kurang tau nama)
. Sosmed = konsumsi mau "dikit mau banyak" tetap merusak.
. Excess dari sosmed yang ga bisa dikontrol = dopamine = dumb scrolling
. Tubuh secara otomatis akan seimbangkan - homeostatis - "dopamine tinggi" maka "hormon stress naik" : jadi mudah bosen ???
. Anak harus diajar bosen.

PENCARIAN INTERNAL VS EXTERNAL
Dr Rollo May :
. Makin dia terbiasa liat external, makin tidak terlatih liat internal.
. Tidak bisa bedakan pleasure dan happiness, apa yg menchalange, internal jadi bermasalah.
. Bung Karno sehari baca 4-5 buku.
MASA SPANISH FLU VS COVID
. Dulu ada Spanish Flu1917-1919 idem dengan sekarang (Covid). 
. Situasi hampir sama namun outputnya beda.
. Dahulu banyak ke "internal", sekarang lebih ke "external"
(CP : mungkin yg dimaksud "penekanan")
. "Kemudahan" (jaman sekarang) tidak serta merta membuat diri "berkembang". 
. Buku "Madilog-Tan Malaka" (jaman dahulu), mana muncul lagi tidak Madilog 2 
(CP : maksudnya di jaman yg susah (jaman dulu) muncul "pemikir2", di jaman sekarang : minim "Pemikir2")

KEARIFAN - NILAI KELUARGA / LELUHUR / MASYARAKAT
. Carl Jung - Teori Arketipe : Tradisi, kebudayaan, nilai2.
. Buku "Longpath" - Ari Walalch :
.. Dengan ber-empati kepada leluhurnya.
.. Menangkap kearifan agar tidak mental breakdown.
.. Mendekatkan kembali anak2 ke nilai2 keluarga / leluhur / masyarakat. 
. Tantangan anak sekarang :
1. Dis-atensi (Sulit memperhatikan)
2. Dis-koneksi - (Sulit terhubung) : termasuk ke lingkungan / tempat dimana tinggal.

MANUSIA IBARAT TANAMAN (TUMBUH DARI BAWAH)
Michio Kuzi
. Melihat manusia seperti tanaman (konsep terbalik) - seolah dibenam terbalik. 
. Kepala = biji yg berakar. 
. Bagaimana kita tumbuh tergantung kepala kita diisi gimana ? 
. Baru kemudian batang daunnya muncul.
. Maka : "KEMBALI KE AKAR"

TEKEN KONTRAK KHAWATIR
. Waktu anak lahir = kita teken kontrak untuk setiap saat akan khawatir.
. Keluhan memperkerjakan Gen Z :
.. Hanya tahan 3 bulan
.. Tidak bisa baca ruangan
.. Tidak bisa komunikasi

KESALAHAN METODE POLA ASUH ALA AMERIKA
. Indonesia salah karna terlalu mengadopsi pola pengasihan Amerika
. Karna Pasca PD2 muncul trauma (CP : Munculnya generasi pemberontak)
. Anaknya ngeganja, kabur, rock n roll - imbasnya maka muncul pola pengasuhan - jangan bentak , jangan pukul, jangan marah. 
. Pola pengasuhan amerika (pasca PD2 - yg error yg diterapkan di kita)

TERHIJACK TEKNOLOGI ?
. Bukan saja "Perjalanan Fisik" namun "Perjalanan Batin" yang tidak pernah putus.
. Kita yg sudah ter-hijack dengan teknologi (termasuk pola parenting "serampangan" dari netizen)

KEMBALI MERASAKAN DAN POLA ASUH TRADISIONAL (BADUY)
. Anak2 yg bingung cara bersedih?
. Orang Baduy - anak2 matahari terbit ayam berkokok sudah berjalan dengan sendirinya (tanpa dijewer)
. Per 3 bulan anak2 diajak ngobrol dengan tetua2. 
. Anak2 yg dibesarkan bersama2 dengan se-masyarakat.
. Titipin - ajak anak nginep - biar tau banyak perspektif - pem-paparan kepada keluarga lain (selain keluarga inti)
. Ya....repot memang. External : masyarakat - medsos - teman yg toksik.

ORTU - TAKUT SESUDAH ANAK KELUAR DR SMIPA
1. Kenapa kami takut ketika anak sudah keluar dari Smipa ?
Jawaban : Smipa perlu ada pendekatan transisi sesudah anak2 keluar.
Kitab Taman Siswa = Ki Hadjar Dewantara

PERADABAN, ILHAM DAN NGELAMUN
. Professor Jiang - Topik peradaban - dari youtube.
. Sience dan teknologi membuat kita jauh dari "ilham". 
. Einstein menemukan rumus waktu ngelamun (Ketika ada proses menuju ke the divine)
. Ironi : Semakin kita mencari "External", semakin kita jauh dari "Ilham".
. Koneksi batin - ortu perlu mengembangkan ini.
. Kembali ke fitrah = dengar frekuensi yg baik dalam hati

ORTU - BULLY & AKAR SMIPA 
. Semua anaknya kena buly, tapi standarnya : apa itu buly = ada buly & ada bercanda.
. Segitiga Smipa : Rumah - Sekolah - Anak
. Kembali ke akar = Idealisme - Itu yang hilang. (Contoh : kemasan plastik, mainan tidak dibereskan, sampah diabaikan)
. Konsep "Saya" dan "Kita".
. Anak pandemi = tidak peka.
. Merendahkan Budaya, Meninggikan Teknologi.
. Seolah Budaya / Idealisme = Kuno ketinggalan jaman

ANAK MENCARI FILOSOFI HIDUP
. Diskusi tentang Filosofi Hidup.
. Release Loop = Mencari Pleasure yg berlebihan = Pelampiasan
. Kenapa anak2 malah mencari ke Filsafat - Filosofi Teras, karna mereka bingung mau bertanya kemana ?
. Kurangnya referensi, maka browsing ke luar.
. Anak remaja yg bingung cari jawaban untuk pertanyaan sehari2 mereka.
. "Rasa Malu" itu yg paling "dibesarkan" anak. (CP : mungkin maksudnya "Ogah bertanya karna malu")
. Mencoba membantu anak memperspektifkan makna "malu"

BAGAIMANA MEMBUAT ANAK BISA TERBUKA / PERCAYA KE ORTU
. Masalah : expresi diri.
. Melatih expresikan diri.
. Menulis perasaan - jurnaling - menggambarkan bagan mengapa bisa kena masalah ini.
. Memfasilitasi : Kemampuan expresikan.
. Anak2 "past covid" itu cenderung menjadi "introvert".

ORTU : PEMPAPARAN - MENGANALOGIKAN DENGAN TANAMAN - MEMBANGUN IMUNITAS
. Tanah2 yg terkontaminasi karna lingkungannya toksik.
. Akar yg ga bisa tumbuh walau tanahnya baik?
. Aneh ketika semua steril justru tidak tumbuh ?
. Ketika dipaparkan dengan jamur2 justru malah tumbuh.
. Membangun imunitas lewat banyak nutrisi yang baik untuk tanahnya.

INFORMASI TUMPAH & PEMBERIAN MAKNA
. Steril & tidak steril : tidak ada ngaruhnya
. Karna tidak bisa stop informasi yg tumpah. Yang bisa adalah memberikan makna.
. Mengupayakan steril akan sangat menyita emosi (membuat cape)

BELONG TO FAMILY
. Yang penting : terlalu terkoneksi ke keluarga agar merasa "Belong to family".

ORTU : APA YG BEDA ORTU DULU DAN SEKARANG
Pertanyaan : Apa yang berbeda (yang hilang) dari orang tua jaman dulu dengan kita (ortu) sekarang ? 
(Yg membuat kita jadi ortu dengan karakter saat ini.
Jawab : 
. Ortu dulu harus menunjukkan diri sebagai yg strong / pilar keluarga. Galak. Banyak diam - introvert - tapi menanyakan memperhatikan secara diam2.
. Ortu sekarang karna mengalami parenting seperti "ortu dulu" jd banyak khawatir. Over protective / banyak pertimbangan. Ortu sekarang suka bercerita. 
. Yg kurang baik dr ortu sekarang : banyak yg menolak tua.

Penutup :
. Mempelajari konsep bahagia orang Indonesia, (berbeda dengan Amerika)
. Tidak ada teori yg sejati mengajar anak. 
. Yg penting : "Memperkenalkan diri yang sejati" kepada anak.

Senin, 4-11-25  - 17.47 (Silahkan ditambahkan / dikoreksi)