Kegiatan rutin yang saya temukan di Smipa salah satunya adalah circle time. Setiap pagi anak-anak bersiap untuk bermain bersama teman-temannya dengan duduk melingkar, menyusun kursi dengan mandiri secara berjarak. Circle time pada jenjang KBTK biasanya dilakukan untuk membuka kelas dengan rangkain tebak-tebakan, mencari kapten yang bertugas untuk memimpin doa, dan melakukan doa. Diluar rangakain rutin tersebut, selalu ada hal yang menarik yang dapat didiskusikan oleh Kakak dan Kawan Warabiar.
Pada hari Rabu, 27 Maret 2024. Hari ini anak-anak diajak untuk memunculkan atau memperlihatkan berbagai perasaan dari senang, sedih, marah, dan sebagainya. Setiap anak dapat mengekspresikan setiap perasaan. Kak Citra meminta untuk menceritakan jenis perasaan baru yang mereka temukan. Saat itu juga dengan wajah tersenyumnya Damar unjuk tangan untuk mengutarakan pendapatnya, Damar menemukan rasa kecewa ujarnya, dan Damar mencoba menjelaskan bagaimana perasaannya dan bagaimana contoh kejadian sehingga dia merasa kecewa, sehingga teman-teman lainnya dapat juga mengerti apa itu perasaan kecewa yang dirasakan oleh Damar.
Pada hari Senin, 01 April 2024. Hari ini teman-teman Warabiar cukup banyak yang terlambat bahkan tidak hadir. Pada saat circle time kami berdiskusi mengenai kemacetan, dimulai dari apa penyebab terjadinya kemacetan. Binar yang saat itu terlambat mengatakan bahwa “karena hari ini hari senin Kak”, lalu ditanya kembali oleh Kak Citra “kenapa dengan hari Senin?”, “karena setelah libur orang-orang kembali ke sekolah dan ke kantor” ujar Binar. Pertanyaan selanjutnya “apa yang dirasakan teman-teman dalam mobil ketika dalam kemacetan?”, jawabannya cukup variatif dari bermain iPad, melihat jalanan, bahkan tertidur. Lalu pertanyaan selanjutnya “apa yang dirasakan teman-teman ketika menunggu macet?”, anak- anak menjawab “pegal Kak”, “gemetar Kak”, “panas Kak”. Lalu ditanya kembali “mengapa ketika macet kita merasakan panas?”, mereka kembali menjawab “karena ada matahari Kak”, dan jawaban menarik dari Damar adalah “karena banyak knalpot”.
Pada hari Selasa, 02 April 2024. Topik diskusi hari itu adalah adanya pembagian waktu. Anak-anak diajak melihat keadaan diluar kelas untuk mengetahui waktu yang sedang terjadi dengan ciri-cirinya. Seperti pagi ada matahari, lalu perbedaan pagi dan siang itu apa karena sama-sama ada matahari, Gigi menjawab “kalau siang mataharinya besar banget Kak”.
Guliran diskusi pada saat circle time bukan hanya tanya jawab, yang saya lihat pertama adalah seorang Kakak perlu kreatif untuk dapat memimpin diskusi yang menarik, walau terkadang ide diskusi juga hadir dari anak-anak sendiri. Hal selanjutnya yang saya lihat adalah jawaban hebat dari kawan Warabiar, karena dapat menjawab pertanyaan sesuai konteks. Sehingga circle time dapat menciptakan waktu khusus yang membantu membangun rutinitas dan struktur bagi anak-anak. Adanya interaksi dengan teman sebayanya, berbagi pengalaman, bergiliran, hal-hal tersebut dapat menciptakan ruang aman anak-anak untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan. Melalui lagu, cerita, dan percakapan, anak-anak akan dihadapkan dengan kosakata, struktur kalimat, yang dapat meningkatkan komunikasi anak-anak.
